требования, продиктованные эстетическими взглядами критика, его личным вкусом.
Статьи А. — изображение того, что он сам пережил, передумал, перечувствовал, вспомнил при чтении такого-то стихотворения, такой-то книги, и эти субъективные впечатления часто выдаются за итоги всестороннего анализа. В статьях А. можно встретить подчас и интересное замечание, но нет историчности, нет социального анализа рассматриваемых фактов, освещенных литературным произведением, и это вытравление общественного момента в комплексе явлений, подлежащих изучению критика, весьма характерно и для А. и для той литературно-политической группы, к к-рой он принадлежал. Как стилист, А. питает склонность к пышным образам, распространенным сравнениям, метафоре. Любопытно в статьях А. явление своеобразной мимикрии: о Пушкине он говорит словами, взятыми из пушкинских стихов (ковычки упразднены А.), фраза А. о Гоголе строится по образцам гоголевского синтаксиса и т. д. Разбор А. художественных произведений должен быть отнесен скорее к области литературы художественной, чем к области научной прозы: это в значительной степени лирика, черпающая вдохновение из книжных источников.
Лит.: Львов-Р огачевский, В., Самовдохновенная критика, в книге «Снова накануне», М.» 1913, стр. 137—141; Неведомский, М., Зачинатели нашей критики, в сб. «Зачинатели и продолжатели», 1919, стр. 383—394; Полянский, В., Бессмертная пошлость и похвала праздности, в журнале «Под Знаменем Марксизма», 1922, кн. 4, стр. 101—108. Спор о Белинском (А. выступил с очень резкой характеристикой Белинского, как критика) нашел отражение в ряде статей, разбивших доводы А.: Л я цк и й, Е., Господин Айхенвальд около Белинского (в журнале «Современник», 1914, кн. 1); Бродский, Н., Развенчан ли Белинский? (журнал «Вестник Воспитания», 1914, кн. 1); Иванов-Р а з у мн и к, Правда или кривда, 1913, кн. 12. К. Бархин.
АЙЗ — АЙЗ, Chiromys madagascariensis,
единственный представитель не только рода, но и семейства (Chiromidae) в отряде полуобезьян. Довольно крупное животное (туловище до 45 см) с длинным хвостом (до 50 см). Небольшие светящиеся глаза. Большие уши. Тело покрыто редкими, но длинными щетинистыми волосами. Животное исключительно ночное. Гл. обр., растительноядное, хотя ест и насекомых. Живет в бамбуковых лесах Мадагаскара.
АЙЯ, мыс близ южной оконечности Крыма, в 13 км на Ю.-В. от Балаклавы. Представляет отвесно спускающийся к морю утес в 587 м высоты.
АКАБА, длинный и узкий залив в вост. части Красного м., на Аравийской стороне. В глубине залива — гавань и укрепление Акаба.
АКА-ГЮНДЮЗ, псевдоним современного османского поэта Авни. Род. в конце 80 — х гг. 19 в.; предки его были выходцами с Кавказа. В Турции А. считается революционным поэтом, но его пожелания не идут дальше т. н. «национального возрождения».
Современник балканских и империалистской войн, А. «истекает кровью и желчью» при виде разгрома и унижения Турции («Турецкое сердце», «Книга турка», «Полутурки» и др.). Основная тема его стихов — призыв на борьбу с европейцами — угнетателями Турции.АКАДЕМИЗМ, художественно-стилистическое направление, стремящееся установить каноны (правила) творчества, исходя от произведений мастеров, следование к-рым признается обязательным. Термин возник в связи с преподаванием в академиях художеств, и момент «школы» является в этом направлении решающим: выработка твердоустановленного «школьного» взгляда на задачи и средства искусства, на принципы его преподавания — характерные черты А., в к-ром преемственность навыков играет самую существенную роль. Этот ряд навыков слагается в целую систему требований, предъявляемых к цвету, форме, композиции, тематике; устанавливается также строгое взаимоотношение между законченным произведением и всеми предварительными стадиями: для картины, напр., раньше всего нужен рисунок, культура к-рого в А. постоянно была очень высока, потом — этюд с натуры какой-нибудь детали, затем предварительное выполнение целого в эскизе.
Отсюда получились три основных особенности А.: культ формы, ретроспективность и профессионализм в искусстве. А. в наиболее четкой форме сказался в живописи и скульптуре, в меньшей степени — в архитектуре. Несмотря на длительное существование и значительную роль академий наук в культурной жизни страны, термин А. не привился к области научного творчества, и Академию наук не противополагали живому знанию. А., как влиятельное течение в искусстве, проявляется с конца 16 в. Если и раньше существовали нек-рые мастерскиешколы с установившеюся в них системой выучки, то эти школы, основанные частными лицами, не имели для художников значения учреждения, предписывающего скульптору или живописцу свои законы.
Напротив, академии художеств, связанные с нуждами церкви и королевских дворцов, получили возможность влиять на направление творчества, отбирая для музеев и картинных галл ерей лишь то, что соответствовало выработанным академией нормам.
Требования А. предъявлялись не только к технике выполнения, но и к сюжетам (предпочтение, отдаваемое исторической живописи перед всеми другими видами, культивирование религиозных и мифологических тем и т. д.). Первые основы А. заложила Болонская академия, возникшая в конце 16 в.
Не следует, однако, думать, чтобы академическое искусство на протяжении веков пребывало неизменным. Хотя античные памятники и произведения итальянских мастеров «золотого века» считались как бы путеводными звездами А., тем не менее эволюция стилей подчинила себе и эту, наименее склонную к подвижности, область: эволюция выражалась как в предпочтении, отдаваемом академиями в определенную эпоху одним учителям перед другими, так и в самой трактовке тем. В России Академия художеств оказала сильное воздействие на ряд крупных художников (Кипренский, Брюллов, Иванов) и была той школой, через к-рую прошли почти все русские мастера 19 в. Однако, типичноакадемическое направление осталось чу-
