Страница:БСЭ-1 Том 01. А - Аколла (1926)-2.pdf/10

Эта страница не была вычитана

<сти революционной борьбы с помещичьекапиталистическим строем России. В наст, гвремя это политическое воспитание и просвещение направляется на укрепление про. летарской диктатуры, углубление союза ^рабочего класса и крестьянства, на упрочение власти советов, осуществляющих смычку рабочего класса и крестьянства, на выявление перспектив международной революции '(изучение опыта Октябрьской Революции и империалистской войны, развитие международной солидарности и т. д.), на подготовку масс к сознательному участию в хозяйственном и культурном строительстве социализма.

До революции партия в агитационной деятельности своей стремилась воздействовать на трудящиеся массы — в целях концентрации элементов политического недовольства и протеста против эксплоататорских классов, против помещичье-буржуазной власти; она стремилась помочь массам осознать задачи борьбы и вовлечь их в революционную борьбу. Теперь партия своей агитацией направляет усилия победившего рабочего класса и крестьянства на поддержку Советской власти во внешней и внутренней политике, выражающей интересы трудящихся, на хоз. строительство, на усиление Коммунистического Интернационала руководящего •борьбой за коммунизм в международном масштабе (кампания по поднятию производительности труда, оживление советов, разъяснение действий и планов международного империализма, укрепление Красной армии и. т. д.). К тем средствам, к-рыми располагала партия до революции (листовка, газета, массовка, выступление большевикадепутата в Думе), присоединилось много новых: сеть школ политграмоты, совпартшкол, комвузов, кружков марксизма и ленинизма, рабочих клубов, изб-читален, кружков политсамообразования и т. д. Под руководством пропагандистов партийные и беспартийные рабочие и крестьяне усваивают основы ленинизма, учатся связывать теорию пролетарской революции со своей повседневной работой и участием в социалистическом строительстве. Газеты и издательства, бывшие в руках идеологов помещиков и капиталистов очагами бесстыдной лжи и затемнения сознания трудящихся масс, теперь, под руководством компартии (ее агитпропорганов), служат делу политического просвещения и воспитания народных масс. Советская школа (от первой ступени и пункта по ликвидации неграмотности до ВУЗ’а), из к-рой изгнаны религиозный дурман, фальсификация науки, методы начетничества, книжной схоластики, оторванной от жизни, готовит, под руководством партии и Совет, органов, политически просвещенных строителей новой жизни. Наконец, А. принадлежит общее руководство систематической работой по борьбе с враждебными пролетариату идеологическими течениями и с искажениями науки, с идеализмом и мистицизмом, политическое руководство научно-исследовательской работой коммунистов (Научно-исследовательские институты коммунист. академия, Институт красной профессуры и т. д.). Значительное место в работе агитпропотделов занимает политико-куль 422

турная работа среди национальных меньшинств. Эту работу под руководством А. ведут секции и их бюро: секции ведут агитационную работу среди нацменьшинств на их родном языке, выдвигают перед партией вопросы политического и культурного строительства, вытекающие из бытовых и культурных особенностей этих национальностей.

Агитационные отделы комитетов (областных, губернских, уездных, районных), во главе к-рых стоят авторитетные члены комитетов (обыкновенно члены бюро), опираясь на агитаторские, пропагандистские и литературные силы организации, проводят соответствующие политические кампании (напр., по выборам в советы, укреплению кооперации и т. д.), руководят и направляют внутрипартийную воспитательную работу по программам и планам А. ЦК. Агитационнопропагандистской работой в ячейке руководит бюро и секретарь ячейки, опираясь на помощь райкома, укома. После XIII парт, съезда, давшего обстоятельную резолюцию директивного характера по агитационной работе, ячейки фабрик и заводов создают у себя низовой А. — в лице выделяемого из состава бюро А. организатора. Дело агитации, бывшее до революции и в первые годы революции исключительно делом узкой прослойки подготовленных партийных интеллигентов и немногих старых революционеров-рабочих, постепенно получает опору в подрастающих и выдвигающихся рядовых рабочих. Кружки агитаторов, пропколлективы, шефкомиссии, кружки докладчиков создаются теперь на каждом сколько-нибудь крупном заводе, в них вырабатываются десятки тысяч агитаторов и пропагандистов  — рабочих от станка. Партия выковывает мощную армию агитаторов и пропагандистов в лице селькоров и рабкоров, редколлегий и сотрудников стенгазет.

Вокруг партии начинает вырастать слой помощников и в деревне (избачи, демобилизованные красноармейцы, селькоры, учителя, активные передовики-крестьяне).

Агитационный аппарат партии опирается на непрерывно растущую широкую сеть агитаторских и пропагандистских сил, в своей повседневной работе за станком, на фабрике, в беседах и т. д. ведущих агитацию за партию, за ее великие задачи, пропагандирующих идеи ленинизма. Успехи агитационной работы партии объясняются в особенности тем, что партия всегда органически и крепко была связана с рабочими массами, ее задачи и лозунги — правильно понятые и отчетливо формулированные интересы рабочих масс. Глубокая историческая правда нашей агитации и пропаганды, отвечающая величию тех исторических и мировых по значению задач, к-рые ставит себе партия — этот авангард пролетариата: вот в чем сила агитационной работы партии и разгадка ее мощного, организующего миллионы трудящихся масс, характера. «Ясность агитации есть основное условие. Если наши противники говорили и признавали, что мы сделали чудеса в развитии агитации, то это надо понимать не внешним образом, что у нас было много агитаторов, и было истрачено много бумаги, а это надо пониIV