Страница:Сочинения Платона (Платон, Карпов). Том 1, 1863.pdf/36: различия между версиями

<section begin="Жизнь Платона" />особенною ревностью упражнялся въ поэзіи и написалъ нѣсколько лирическихъ, трагическихъ и героическихъ сочиненій, которые однакожь впослѣдствіи сжегъ<ref>Ἤφαιστε, πρόμολ’ ὥδε, Πλάτων νῦν σεῖο χατίζει: (Иѳесть! приди сюда Платону ты теперь нуженъ) сказалъ Платонъ, бросая въ огонь свои стихотворенія.</ref> и сдѣлался врагомъ стихотворства<ref>Извѣстно, что поэзію Платонъ изгналъ изъ идеальнаго своего государства. De Rep. 11. p. 377 sqq.</ref>. Древніе писатели говорятъ, что онъ даже служилъ въ войскѣ и участвовалъ въ сраженіяхъ при Танагрѣ, Коринѳѣ и Дѣлосѣ<ref>''Diog Laert''. III. 8. ''Afllian''. V. H. VII. 14.</ref>. Но это показаніе вовсе несправедливо; потому что во время сраженія при Танагрѣ (88, 3 олъ.) Платону не могло быть болѣе четырехъ лѣтъ, а въ битву Дѣлосскую ему было около шести.

Прежде нежели Платонъ вступилъ въ число Сократовыхъ учениковъ, Кратилъ познакомилъ его съ философіею Гераклита: такъ говорятъ Аристотель и Апулей<ref>''Arist''. metapli. 16; Apuleus p. 2. et antea quibem, dicit, Heracliti secta fuerat imbutus.</ref>. Но по свидѣтельству Діогена Лаерція и Олимпіодора<ref>''Diog. L''. 111. 6.</ref>, Платонъ слушалъ Кратила уже послѣ смерти Сократа, и его именемъ назвалъ одинъ изъ своихъ разговоровъ. Изъ этого разговора видно, что Кратилъ дѣйствительно былъ послѣдователемъ Гераклита; но Платонъ не обнаруживаетъ къ нему уваженія, какъ къ своему учителю, а смотритъ на него, только какъ на памятную книгу Гераклитовыхъ мнѣній. Поэтому свидѣтельство Аристотеля можно понимать такъ, что Платовъ ещё въ юношествѣ изучилъ Гераклита посредствомъ дружескаго собесѣдованія съ Кратиломъ. Діогенъ Лаерцій (III 6) къ числу Платоновыхъ учителей относитъ также и Гермогена, послѣдователя Пармевидова, значитъ, ученика Элейской школы. Этотъ фактъ, по догадкѣ Теннемана<ref>''Tenneman'' Syst. cl. Plat. Philos. B. I. p. 10.</ref>, найденъ слѣдующимъ {{перенос|обра|зом}}<section end="Жизнь Платона" />