ство, чѣмъ животное. Это превосходство человѣка налагаетъ на него обязанности, которыя установлены моралью, разумомъ и закономъ». «Исполнять долгъ—значитъ дѣлать добро, т.-е. любить родителей, помогать несчастнымъ, жертвовать собою для ближняго, исполнять честно принятую на себя работу. Когда вы станете большими, вашъ долгъ будетъ состоять въ оказаніи собственнымъ трудомъ помощи вашей семьѣ, въ охраненіи ея и въ доставленіи ей счастья».
«Для васъ, какъ солдатъ, долгъ будетъ состоять въ соблюденіи дисциплины и въ защитѣ отечества».
«Какъ граждане, вы исполните вашъ долгъ, принимая участіе въ выборахъ должностныхъ лицъ, депутатовъ и уплачивая подати; также точно вы исполните вашъ долгъ, оставаясь всегда и вездѣ честными людьми и хорошими французами».
«Дѣлайте добро—это есть долгъ».
Подобнымъ же образомъ идутъ разсказы на другія темы. Здѣсь просто и понятно передаются мысли о значеніи семьи, о любви дѣтей къ родителямъ, объ обязанностяхъ тѣхъ и другихъ, о значеніи школы, о любви къ отечеству и воинской повинности, о личной свободѣ и ея предѣлахъ и т. п. Приведемъ еще разсказъ, поясняющій сыновнія обязанности къ родителямъ и озаглавленный: «Добрый маленькій мальчикъ».
«Недавно раннимъ утромъ я встрѣтилъ маленькаго ребенка; онъ возвращался въ деревню, неся столько сухихъ дровъ, сколько могли охватить его ручонки. Доброе лицо мальчика вызывало къ нему симпатію съ перваго взгляда. Я его спросилъ: «Откуда ты мой милый, такъ спозаранку?»—«Изъ лѣсу, господинъ, гдѣ я собиралъ дрова для мамаши».—«Ты, вѣрно, очень усталъ?»
— «О нѣтъ, господинъ; я уже силенъ, мнѣ шесть лѣтъ! и кромѣ того мамаша обременена хлопотами, имѣя на своемъ попеченіи моего маленькаго брата и мою маленькую сестру; я ей помогаю».
