Семон шел вслед за Э. Герингом (см.), рассматривавшим память как общее свойство всякой органической материи.
Лит.: Sеmо n R., Die mnemischen Empfindungen in ihren Beziehungen zu d. Originalempfindungen. I. Fortsetzung d. «Mneme», Lpz., 1909; его же, Die Mneme als eriialt. Prinzip im Wechsel d. organischen. G-eschehens, 2 Aufi., Lpz., 1908.
МНЕМОМЕТР, аппарат для исследования процессов памяти (см.). Принцип действия М. заключается в том, что запоминаемый материал (слоги, слова, рисунки) предъявляется испытуемому в окне прибора через определенные промежутки времени либо плавно, либо скачками. Наиболее распространен М. системы Раншбурга; в этом аппарате материал для заучивания нанесен на кружке толстой бумаги или картона, разделенном на 60 равных частей и вращающемся толчками, механизмом, действующим с помощью электромагнита. При замыкании тока одно раздражение заменяется в окошке прибора другим, следующим, а при размыкании этот раздражитель как-раз будет находиться перед окном. Время экспозиции регулируется метрономом (см.) с электрическими контактами. Мнемометр Раншбурга можно соединить с хроноскопом (см.). Имеются М. других систем, например, Мюллера-Пильцекера, которые представляют собой варианты мнемометра Раншбурга.
Лит.: Артемов В. А. [и д р. 1, Практикум по экспериментальной психологии, под ред. К. Н. Корнилова, М. — Л., 1927.
МНЕМОНИКА, мнемотехника, или искусство запоминания. Главная задача М. — указать способы запоминания в короткий срок такого большого числа данных, которое без вспомогательных приемов было бы трудно или невозможно запомнить. Основателем М. одни считают Пифагора, другие — Симонида (ум. в 469 до хр. э.). В сочинениях римлян Цицерона и Квинтилиана мы находим изложение мнемонической системы. В Средние века М. становится преимущественно достоянием духовенства, и только в 13 в. Рожер Бэкон составил и опубликовал свой известный трактат об искусстве запоминания. Эпоха Возрождения сопровождалась широким распространением М. Ею занимаются такие большие ученые, как Д. Бруно, Люллий и др. В начале 19 в. появляется ряд систем М. (Кестнер, Аретин, Пари и др.). Система Ревентлова в середине 19 в. даже была введена в ряде школ как предмет преподавания. К концу 19 в. М. приходит в упадок, т. к. не оправдывает возлагавшихся на нее надежд. Область практического ее применения ограничивается в связи с развитием стенографии и т. д. В 20 в. М. стала достоянием шарлатанов — «профессоров» и странствующих артистов эстрады. Несмотря на обилие систем М., основной принцип их очень сходен. Первый этап — выучивание наизусть некоторого числа понятий, образов и т. д. в определенном порядке, второй этап — присоединение к каждому из элементов . этой системы какой-либо части запоминаемого материала (слова, цифры и т. д.).
Затем воспроизведение, тоже в определенном порядке. Например, составляется план дома, разделяется на комнаты; каждая комната мысленно наполняется обстановкой, расставленной в определенном порядке. Затем материал запоминания, например, слово «собака», мысленно помещается в одном из мест дома (например, на комоде в спальне); при воспроизведении можно легко установить, что за вещь или жи 562
вотное и т. д. находится в каждом из вспоминаемых пунктов дома.
Мнемонические приемы могут помочь в запоминании большого числа не связанных между собой вещей. Но искусственность обычно применяемых М. приемов, их громоздкость оказываются излишними при запоминании логически связанного материала. Кроме того, доказано, что большинство людей с выдающейся памятью не пользовались М., а опирались на осмысленное, логическое запоминание (например, Меццофанти, знавший 114 языков, и др.).
МНЕСИКЛ, древне-греч. архитектор, соорудивший в 437—432 до хр. э. пропилеи (парадный вход) акрополя города Афин. Пропилеи состояли из главного корпуса, перед наружным фасадом к-рого стояли несколько выдвинутые вперед два крыла. Через главный корпус был проход на акрополь. С внутреннего и наружного фасадов здания находились шестиколонные дорийские портики, поддерживавшие фронтоны; вдоль соединявших портики проходов стояли расположенные в два ряда ионийские колонны. Сочетание в одном здании дорийского и ионийского ордеров, а также наличие легких пропорций в дорийских колоннадах делают пропилеи характерной постройкой для аттического зодчества второй половины 5 в. до хр. э.
МНИМЫЕ ЧИСЛА, см. Комплексные числа.
МНОГОБОРЬЕ, спортивное соревнование, состоящее из нескольких видов физич. упражнений, обязательных для выполнения участниками данного многоборья. Прототипом современных М. является пятиборье древних греков. Программа М. составляется или из упражнений одного вида спорта (напр., легкой атлетики, тяжелой атлетики и др.), или из упражнений разных видов спорта, или из упражнений, входящих в комплекс ГТО, и т. д.
МНОГОБРАЧИЕ, см. Полигамия.
МНОГОГОЛОСИЕ, см. Полифония.
МНОГОГРАННИКИ, в трехмерном пространстве — совокупность плоских многоугольников (см.), таких, что каждая сторона одного из них есть одновременно сторона другого (но только одного из них). Многоугольники эти называются гранями, стороны их — ребрами, а их вершины — вершинами М. Совокупность всех граней М. называется его поверхностью. М. называется эйлеровым, если поверхность его гомеоморфна поверхности шара, т. е. может быть получена из поверхности шара ее растяжением, без склеиваний и разрывов. М. называется выпуклым, если он лежит по одну сторону от плоскости любой его грани; тогда его грани тоже выпуклые. Всякий выпуклый М. — эйлеров, но не всякий эйлеров — выпуклый. Выпуклый М. может быть получен путем последовательного отсечения плоскостями кусков от некоторого тетраедра. М. называется общим, если в каждой из его вершин сходится только 3 грани. Сеткой выпуклого М. называется сетка, составленная его ребрами. Ее можно, например, изобразить на плоскости, если спроектировать М. из внешней точки, весьма близкой к внутренней точке какой-нибудь его грани. Сама грань эта спроектируется тогда в виде большого выпуклого многоугольника, а все остальные — в виде малых выпуклых многоугольников, к-рые его заполняют, не налегая друг на друга. Мож7 но получить сетку также на поверхности шара с центром внутри рассматриваемого выпуклого» М., если спроектировать его ребра на шар из
